- Home
- Identiteit
- Organisatie
- Activiteiten
- Projecten
- Leerlingen
- Contact
Beste ouders, beste leerlingen,
Heb je onze digitale infonamiddagen van 6 februari en 6 maart gemist, of wil je nog wat informatie? Aarzel dan niet om ons te contacteren per telefoon of per mail. We nemen zo snel mogelijk contact met je op voor meer informatie over onze schoolwerking. Meer informatie over de inschrijvingsprocedure vind je onder 'organisatie' > 'inschrijvingen'.
Graag tot snel!
Directie- en leerkrachtenteam van SJB
Wij zijn op zoek naar leerkrachten voor de volgende vakken:
Meteen starten (3e trimester 2021):
- Nederlands: 1e en 2e jaar
- Aardrijkskunde: 1e en 2e jaar
Starten op 1 september 2021.
- Engels / Nederlands / Duits: 1e - 2e - 3e graad
- Techniek: 1e graad
- Aardrijkskunde: 1e - 2e graad
CV's en motiveringsbrieven kunnen verstuurd worden naar Anne-Sophie De Decker, directeur via Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken..
Spontane sollicitaties kunnen eveneens naar hetzelfde mailadres gestuurd worden.
De vzw Ignatius Scholen in Beweging treedt op als het schoolbestuur (Inrichtende Macht) en is dus de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze school. De vzw Ignatius Scholen in Beweging is een scholen-vzw die actief is in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest en de Rand en bestuurt 11 scholen, waarvan 2 secundaire scholen en 9 basisscholen. Het schoolbestuur volgt het ignatiaans pedagogisch project van de orde van de jezuïeten en hun stichter, Ignatius van Loyola.
De Raad van Bestuur van de vzw is de eindverantwoordelijke voor het beleid en de beleidsvorming, bepaalt de langetermijnstrategie van de vzw en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs.
Leden van de Raad van Bestuur:
De Raad van Bestuur is eindverantwoordelijke maar laat de operationele en uitvoerende aspecten van een aantal beleidsdomeinen zoals schoolorganisatie, pedagogisch beleid, personeelsbeleid, infrastructureel en financieel beleid voorbereidend bespreken in de Campusraden. De Raad van Bestuur toetst de voorstellen en beslissingen van de campusraden aan de strategische beleidskeuzes waarna de beslissingen bekrachtigd of voor verder overleg geagendeerd worden.
Een campusraad is doorgaans verantwoordelijk voor één school of één campus, doch kan in een aantal gevallen om historische of organisatorische redenen ook verbonden zijn aan verschillende scholen. In de Campusraad zetelen de directeur(s) van de school (scholen), de afgevaardigd bestuurder en een andere bestuurder van de Raad van Bestuur alsook een aantal externen.
De directie staat in voor de dagelijkse leiding van de school.
|
Agreda de Ro Sergio |
Leerkracht muziek en muzikale opvoeding in 1ste, 2e en 4de jaar; begeleider koor |
|
Antoine Raphaël |
Leerkracht esthetica in 5de en 6de jaar |
|
Anthierens Lukas |
Leerkracht Woord & Taal en Nederlands in 1ste, 2de en 3de jaar, begeleider huiswerkklas |
|
Borms Dirk |
Leerkracht L.O. in 1ste, 2de en 3de jaar |
|
Borras Nuria |
Opvoeder |
|
Bral Ann |
Leerkracht wiskunde in 4de en 5de jaar |
|
Bruggeman Kevin |
Leerkracht wiskunde in 5de en 6de jaar |
|
Castel Quentin |
ICT-coördinator |
|
Catry Tijs |
Leerkracht wiskunde en natuurwetenschappen in 2de en 3de jaar |
|
Cobbaut Dorien |
preventieadviseur |
|
Colaes Thijs |
Leerkracht Nederlands en geschiedenis in 1ste en 2de jaar; coördinator huiswerkklas |
|
Coppens Geert |
Leerkracht Nederlands en geschiedenis in 2de en 4de jaar; begeleider huiswerkklas en taalcoach |
|
Courtmans Kimberly |
Leerkracht L.O., wetenschappen en natuurwetenschappen in 1ste en 2de jaar |
|
Danau Elke |
Leerkracht techniek en STEM in 1ste en 2de jaar |
|
De Beck Peter |
Admnistratief medewerker |
|
De Ceukelaire Karen |
Leerkracht wiskunde in 1ste jaar; leerlingenbegeleidster en coördinator |
|
Deforche Els |
Leerkracht wiskunde in 4de, 5de en 6de jaar |
|
De Grieve Dries |
Leerkracht techniek, wiskunde, STEM en fysica in 1ste, 2de en 3de jaar; begeleider huiswerkklas |
|
Delmarcelle Aurore |
Leerkracht Frans in 4de, 5de en 6de jaar; taalcoach |
|
De Marie Kimberley |
Opvoeder |
|
De Meyer Mona |
Leerkracht Latijn in 1ste en 5de jaar; begeleiding koor; begeleidster huiswerkklas; lid van het zorgteam |
|
de Radiguès Stéphanie |
Leerkracht Frans in het 4de jaar |
|
De Ridder Annelien |
Leerkracht Nederlands en geschiedenis in 3de, 4de en 5de jaar; aanvangsbegeleidster |
|
De Schepper Kirsten |
Leerkracht godsdienst in 4de en 5de jaar; coördinator sociaal project; lid van het zorgteam |
|
De Smedt Kim |
Opvoeder |
|
Desmedt Sarah |
Leerkracht Grieks en Latijn in 1ste, 2de , 4de en 6de jaar + studiebegeleider 2de graad |
|
De Vusser Stijn |
Leerkracht wiskunde, fysica en seminarie in 4de, 5de en 6de jaar |
|
D’hooghe Jone |
Leerkracht Engels en Nederlands in 3de en 4de jaar; aanvangsbegeleidster |
|
Doudelet Erik |
Leerkracht L.O. in 3de en 4de jaar |
|
Dombrecht Petra |
Leerkracht Engels en Frans in 2de en 4de jaar |
|
Dutilleux Michiel |
ICT-coördinator |
|
Eliat Astrid |
Leerkracht fysica en wiskunde in 3de en 6de jaar |
|
El Khattabi Hayat |
Leerkracht Nederlands en Engels in 5de en 6de jaar |
|
Gemoets Wim |
Leerkracht Duits en Engels in 3de, 5de en 6de jaar; redactie Pandora (leerlingentijdschrift) |
|
Genbrugge Mathias |
Leerkracht chemie, natuurwetenschappen, biologie en wiskunde in 4de en 5de jaar |
|
Gillot Rani |
Regie schooltoneel; lid van het zorgteam |
|
Goethals Sophie |
Leerkracht economie in 5de en 6de jaar |
|
Gonzato Delphine |
Leerkracht Frans in 1ste en 3de jaar |
|
Groeninckx An |
Leerkracht L.O. en economie in 1ste en 3de jaar; leerlingenbegeleidster; aanvangsbegeleidster |
|
Herinckx Sandrine |
Leerkracht biologie en chemie in het 3de jaar |
|
Hering Marine |
Leerkracht Frans en godsdienst in het 3de jaar; aanvangsbegeleidster |
|
Jacquemin Djordi |
Leerkracht biologie, aardrijkskunde en natuurwetenschappen in 5de en 6de jaar; studiebegeleider 3de graad |
|
Janssens Roger |
Leerkracht Nederlands en Engels in 4de, 5de en 6de jaar |
|
Kennes Kobe |
Leerkracht Grieks en Latijn in 2de, 5de en 6de jaar; coördinator cognitieve begaafdenwerking; begeleider leerlingenraad |
|
Keppens Anneleen |
Leerkracht Latijn in 1ste, 2de en 4de jaar |
|
Kestemont Britta |
Leerkracht Nederlands in het 6de jaar; zorgcoördinator |
|
Leclercq Stefaan |
Opvoeder |
|
Maisin Amandine |
Leerkracht Frans in 1ste en 2de jaar; begeleider huiswerkklas |
|
Mensch Sandra |
Leerkracht chemie in 5de en 6de jaar |
|
Meulemans Maarten |
Leerkracht Frans in 4de, 5de en 6de jaar |
|
Moscoso Perez Melissa |
Leerkracht Frans in 3de en 4de jaar; taalcoach |
|
Nackaerts Veerle |
Verantwoordelijke personeelsadministratie |
|
Noyelle Michaël |
Leerkracht biologie en lichamelijke opvoeding in 3de, 4de en 5de jaar |
|
Pauwels Jeroen |
Leerkracht wiskunde in 4de, 5de en 6de jaar |
|
Peeters Livia |
Leerkracht Nederlands in 1ste, 2de en 3de jaar |
|
Pelkmans Glen |
Leerkracht wiskunde en fysica in 1ste en 3de jaar |
|
Plessers Esther |
Leerkracht Engels in 3de en 4de jaar |
|
Schulpé Hanne |
Leerkracht Engels en Nederlands in 3de en 4de jaar; taalcoach |
|
Sebrechts Heidi |
Leerkracht godsdienst in 2de, 3de en 4de jaar |
|
Simons Lien |
Leerkracht Engels, Communicatiewetenschappen en geschiedenis in 1ste , 2de, 3de en 4de jaar |
|
Swinkels Jan |
Leerkracht geschiedenis in 4de, 5de en 6de jaar |
|
Tack Robby |
Leerkracht beeld in 1ste en 3de jaar; organisator crea-atelier |
|
Thienpondt Caroline |
Leerkracht Mens & Samenleving en Economie in 3de en 4de jaar; begeleidster huiswerkklas |
|
Thirry Sabrina |
Leerkracht L.O. in 5de en 6de jaar; lid van het zorgteam |
|
Timmerman Hans |
Leerkracht Duits in 3de, 4de en 5de jaar; pedagogisch begeleider Duits |
|
Tuerlinckx Tim |
Leerkracht godsdienst in 4de, 5de en 6de jaar |
|
Uyttersprot Marnix |
Leerkracht wiskunde in 2de en 3de jaar |
|
Van Bemst Wim |
Leerkracht fysica in 5de en 6de jaar |
|
Van Camp Heidi |
Leerkracht wiskunde in 1ste en 2de jaar |
|
Van Impe Sofie |
Verantwoordelijke lokale boekhouding en leerlingenadministratie |
|
Van Laethem Yannick |
Leerkracht Frans en geschiedenis in 1ste en 2de jaar |
|
Van Lindt Jente |
Leerkracht Latijn en geschiedenis in 1ste, 3de en 5de jaar |
|
Van Moll Guido |
Leerkracht chemie, biologie, natuurwetenschappen en aardrijkskunde in 4de, 5de en 6de jaar; begeleider cognitieve begaafdenwerking |
|
Van Nuffelen Luc |
Leerkracht Techniek, STEM en WeTi in 1ste en 2de jaar |
|
Van Roost Simon |
Leerkracht Latijn en filosofie in 2de , 3de en 4de jaar |
|
Van Roy Raf |
Leerkracht Nederlands en aardrijkskunde in 1ste en 2de jaar |
|
van Sprolant Laurent |
Leerkracht Frans in 5de en 6de jaar |
|
Van Stichel Louise |
Leerkracht Nederlands en Engels in 3de, 4de en 5de jaar; regie schooltoneel |
|
Vanautgaerden Maarten |
Leerkracht wiskunde en fysica in 4de, 5de en 6de jaar |
|
Vandeweerdt Rutger |
Leerkracht Nederlands en Engels in 5de en 6de jaar; taalbeleidscoördinator |
|
Vanhoucke Yngwie |
Leerkracht aardrijkskunde, techniek, wetenschappelijke technische initiatie (WeTi) en economie in 1ste, 2de, 3de en 4de jaar; begeleider huiswerkklas |
|
Verstichelen Davy |
Leerkracht aardrijkskunde en geschiedenis in 1ste en 2de jaar |
|
Verwichte Katrien |
Leerkracht godsdienst in 1ste en 2de jaar |
|
Walravens Gert |
Leerkracht Latijn en Grieks in 1ste, 2de, 3de en 5de jaar |
|
Wouters Frone |
Leerkracht geschiedenis en godsdienst in 3de, 4de en 5de jaar; coördinator sociaal project |
Bij de voorzitter van het schoolbestuur kunnen de ouders, binnen de voorziene termijn, beroep aantekenen bij een definitieve uitsluiting van hun zoon of dochter uit de school en als ze niet akkoord gaan met de genomen beslissing van de delibererende klasseraad op het einde van het schooljaar. De voorzitter zal dan een beroepscommissie samenroepen. Deze beroepscommissie bestaat uit zowel interne als externe leden. De voorzitter van de beroepscommissie is niet intern verbonden aan de school.
Voorzitter schoolbestuur: Dhr. Joris Tiebout
vzw Ignatius Scholen in Beweging, Sint-Jan Berchmanscollege, Ursulinenstraat 4, 1000 Brussel
Meer info hierover in het schoolreglement.
De ouderraad ondersteunt de werking van de school, met bijzondere aandacht voor de verstandhouding tussen ouders, leraars en directie, en de praktische uitvoering van de schoolvisie. Zij helpt mee aan de organisatie van individuele en collectieve ouder-contacten, organiseert allerlei vergaderingen en activiteiten voor de ouders van de leerlingen en ondersteunt allerlei activiteiten op de school.
Het decreet over de medezeggenschap in het gesubsidieerd onderwijs schept een wettelijk kader voor inspraak van de personeelsleden, de ouders, de leerlingen en de lokale gemeenschap in het dagelijks onderwijsgebeuren. Deze inspraak wordt uitgeoefend door de Schoolraad. Deze is samengesteld uit een gelijk aantal vertegenwoordigers (3) van de ouders ‑ het personeel ‑ de leerlingen en de lokale gemeenschap.
Leerlingen:
Personeel:
Ouders:
Lokale gemeenschap:
U kunt het CLB ook bereiken via Smartschool met een bericht naar 'CLB' of 'CLB SJB'.
De coördinatie en de communicatie van het zorgbeleid op de school is in handen van het zorgteam. Aanspreekpunten is Mevr. Britta Kestemont.
Mevr. Kestemont is het aanspreekpunt voor specifieke zorgvragen van ouders en leerlingen, en coördineert de ondersteuning voor leerlingen en leerkrachten, na overleg met ouders, leerlingen, CLB en / of het ondersteuningsnetwerk West-Brabant-Brussel.
Het zorgteam is bereikbaar op Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
In het kader van de huidige maatschappelijke context vinden wij het aangewezen een discrete maar pedagogisch verantwoorde actie te ondernemen inzake jongerenproblematiek, inclusief drugspreventie en eventueel begeleiding. Daarom werden enkele leraars aangeduid die als een soort ombudsfiguren kunnen optreden zowel tegenover de ouders als de leerlingen.
De vrijwilligerswet legt een aantal verplichtingen op aan de organisaties die vrijwilligers te werk stellen. Ook onze school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers. Wij kunnen rekenen op vele ouders, leerlingen, oud-leerlingen en anderen. De nieuwe wet verplicht o.m. de scholen om aan de vrijwilligers een organisatienota voor te leggen. Ons college kiest ervoor om de organisatienota in de voorstelling van de school (“Wie is Wie”) op te nemen. Op die manier is iedereen op de hoogte.
Organisatie
De vzw Ignatius Scholen in Beweging, Ursulinenstraat 4, 1000 Brussel
Maatschappelijk doel: verstrekken onderwijs
Verzekeringen
Verplichte verzekering
De organisatie heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de burgerlijke aansprakelijkheid, met uitzondering van de contractuele aansprakelijkheid, van de organisatie en de vrijwilliger. De polis van het verzekeringscontract ligt ter inzage op het schoolsecretariaat.
Vrije verzekering
De organisatie heeft een verzekeringscontract afgesloten ter dekking van de lichamelijke schade die geleden is door vrijwilligers bij ongevallen tijdens de uitvoering van het vrijwilligerswerk of op weg naar en van de activiteiten. De polis van het verzekeringscontract ligt ter inzage op het schoolsecretariaat.
Vergoedingen
De activiteit wordt onbezoldigd en onverplicht verricht. De organisatie voorziet in geen enkele vergoeding voor de vrijwilligersactiviteiten.
Geheimhoudingsplicht
Het vrijwilligerswerk houdt in dat de vrijwilliger geheimen kan vernemen ten aanzien waarvan hij gehouden is tot de geheimhoudingsplicht.
Algemene vorming en keuze uit 3 keuzepakketten:
Infomomenten voor nieuwe leerlingen 2022-2023
Je kan alvast zaterdag 5 februari 2021 noteren in je agenda.
De verdere planning van de dag volgt later.
UPDATE 14/09/2021
Hier vindt u de PDF met de schoolonkosten voor... 
Wat valt er op
In deze richting ligt de klemtoon... 
Wat valt er op
In deze richting ligt de klemtoon... 
Wat valt er op
In deze richting ligt de klemtoon op... 
